《西南民族地區(qū)中高職一體化辦學探究》課題中期匯報與《涼山州紅色資源在青少年愛國主義教育中的應用價值研究》課題開題會議在我校召開

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校

2024年12月20日下午，在西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校明德樓二樓行政會議室舉行《西南民族地區(qū)中高職一體化辦學探究》課題中期匯報，《涼山州紅色資源在青少年愛國主義教育中的應用價值研究》課題開題。

《西南民族地區(qū)中高職一體化辦學探究》課題中期匯報

付祥介紹與會領(lǐng)導及專家，涼山州教師發(fā)展中心主任宋剛、州職業(yè)技術(shù)教育協(xié)會會長蔣木吉、涼山州教師發(fā)展中心職教室負責人徐建國、涼山州教師發(fā)展中心職教室專家黃濤出席本次課題匯報會。

課題組成員李聃就研究進展、成果、問題與挑戰(zhàn)等進行匯報。課題啟動后，走訪多家中高職院校，收集豐富資料，梳理現(xiàn)狀、問題與挑戰(zhàn)，初步構(gòu)建理論框架，探索實踐路徑。

教師發(fā)展中心專家對研究思路、方法及初步成果給予肯定，同時指出數(shù)據(jù)處理嚴謹性、案例分析深度、政策建議針對性等方面的不足，提出改進方向。

課題組成員分享經(jīng)驗與見解，共同探討解決問題的方法，收集各方意見建議。

付祥代表課題組表態(tài)，他表示課題組將以更飽滿熱情和嚴謹態(tài)度深化研究，提升質(zhì)量，吸收專家意見改進問題。下一步工作計劃包括深化數(shù)據(jù)分析、加強案例分析、完善理論框架、提出政策建議。

《涼山州紅色資源在青少年愛國主義教育中的應用價值研究》課題開題

涼山州教師發(fā)展中心宣讀課題立項通知書。

課題組鄭瑩瑩詳細闡述課題研究背景、意義、目標、內(nèi)容、方法及預期成果。旨在深入挖掘涼山州紅色資源內(nèi)涵與價值，探索在青少年愛國主義教育中的有效應用策略，通過多種研究方法形成應用指南和模式。

西昌市藍天幼兒園園長楊沙莎代表課題組主研人員發(fā)言，強調(diào)課題重要意義，介紹研究內(nèi)容、方法及期望成果，包括提升教育質(zhì)量、促進紅色文化傳承等。

領(lǐng)導和專家對課題進行全面點評，肯定研究價值和思路，針對研究內(nèi)容、方法、實施步驟等提出建設性意見和建議。

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校副校長黃俊濤代表課題承擔單位表態(tài)，將全力支持課題研究，提供必要資源和保障，確保課題順利進行，強調(diào)課題研究的社會責任。

四川應用技術(shù)職業(yè)學院黨委書記馬金華總結(jié)發(fā)言，對兩個會議進行回顧，感謝專家、老師和課題組成員，強調(diào)科研重要性，鼓勵繼續(xù)努力取得豐碩成果。

會議結(jié)束后，與會領(lǐng)導、專家、課題組成員在學校明德樓前合影留念。

兩個課題會議的成功舉辦，為相關(guān)研究的推進提供了重要平臺。《西南民族地區(qū)中高職一體化辦學探究》課題將在專家指導下進一步深化研究，為西南民族地區(qū)中高職教育協(xié)同發(fā)展提供有力支持；《涼山州紅色資源在青少年愛國主義教育中的應用價值研究》課題的順利開題，有望通過研究形成有效應用模式，提升青少年愛國主義教育質(zhì)量，傳承紅色文化，增強民族自豪感和凝聚力。未來，課題組成員將在各方支持下繼續(xù)努力，推動課題研究取得豐碩成果，為學校發(fā)展和社會進步貢獻力量。

END

往期推薦閱讀

【在這里，讀懂西職】

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校融媒體中心出品

預覽時標簽不可點

繼續(xù)滑動看下一個

取消允許