【學術繼光】小學英語｜不積跬步無以至千里，不與教研無以看繁華

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賴涵霖老師的演講題目為《The Necessity of Lifelong Learning》?！盎畹嚼希瑢W到老?！?學習就像尋寶，每一個新知識都是隱藏的寶藏。數(shù)學就像一道難題，挑戰(zhàn)著我們的邏輯思維和求解能力；科學帶我們踏上探索之旅，揭示世界的奧妙；歷史向我們講述了塑造文明的勇敢英雄和迷人事件。而學習語言則為我們打開了通往新文化和新體驗的大門。我們要把學習作為日常生活的一部分，擁抱學習的快樂。

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邱思佳老師的演講題目為《The Meanings of Learning English》。很多人都明白學習語文、數(shù)學、科學的意義，但是對于為什么要學習英語以及學習英語的意義這一問題不少人都心存疑惑。學習英語不僅可以幫助我們升學和求職，還可以開拓我們的眼界。有研究表明說另一種語言時會影響我們自己的性格，如果你有一口流利的英語會讓你變得更加自信。而且英語是面前世界上使用最廣泛的語言，英語是一個重要的溝通交流工具。

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劉樂老師的演講題目是《Every Kid Needs a Champion》。劉樂老師以自己與父親的之前討論作為切入點講述了老師與學生之間的關系。教學和學習應該是讓人愉快的事情，教師應該正確對待每一名學生。教師需要讓自己變得強大，要讓孩子們相信他們可以成為冠軍。每一個孩子都可以成為一個冠軍，我們永遠不能放棄他們，要堅信他們可以變成那個最好的自己。

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劉萍萍老師的演講題目是《When do Children Learn Best?》。孩子什么時候?qū)W得最好？對于這一問題劉老師講述了一些自己的觀點。她認為當孩子對學習內(nèi)容感興趣的時候、孩子們被平等的尊重和信任時以及讓孩子們愿意跟隨老師時是他們學的最好的時候。但是，每個孩子都是獨一無二的，我們要關注孩子的全面發(fā)展，及時調(diào)整教學方法，滿足他們各自的需求和個性。

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黃文群老師的演講題目是《Teachers’ mission in the New Era》。教師是學生學習的解釋者、參與者以及促進者。作為助學者，我們要讓學生能夠自主、自發(fā)地學習，要讓學生成為我們教學的核心。教師應該尊重學生，為他們提供足夠的展示自我和表達想法的機會；教師還應引導學生樹立遠大理想，以理想激發(fā)他們學習的積極性。最后，教師要重視學生的責任教育，提高學生的社會責任感以及使命感。

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況麗麗老師的演講題目是《The Role of a Teacher》。教師是引導者，引領學生走過他們的求學之路，激發(fā)學生學習和成長；教師是導師，為學生學習提供指導和幫助，鼓勵他們追逐夢想；教師是榜樣，他們以身作則讓學生明白尊重、誠實和正直的重要性；教師是終身學習者，他們不斷更新知識和技能，以保持與時俱進；最后，教師是朋友，他們了解學生的需求和關注。

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晏孜萍老師的演講題目是《Bilingual Education》。隨著科技發(fā)展，通信、商業(yè)和政治行動也越來越快，世界各地的學校都在培養(yǎng)雙語或者是三語人才。研究顯示，雙語教學對所有的學生都很有效，多語可以開拓我們的視野，它將我們與自己的身份認同聯(lián)系起來，將我們與社區(qū)、文化和家庭相連。我們可以將雙語教學模式作為優(yōu)化教學方案的基礎，以尊重我們身上的語言多樣性。

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王蕾老師的演講題目是《 Learn English as Early as Possible》。語言作為一門國際語言，學好它的重要性不言而喻，我們應該從孩童時期開始學習英語。孩童期是一個人學習的黃金時期，小孩子的模仿能力強、口腔肌肉彈性好，而且母語的學習也尚未定型，在這個階段學習英語可以提升口語的流利度和標準度。此外，學習英語可以拓展思維，培養(yǎng)世界觀，為以后的學習打下基礎。

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張婷婷老師演講的題目是《English Learning in the Digital Age 》?；ヂ?lián)網(wǎng)的興起打破了舊的教學模式，學生獲取知識的途徑不再局限于時間和空間。我們可以通過網(wǎng)絡獲取自己感興趣的內(nèi)容，選擇適合自己的學習方法。數(shù)字化課堂可以為學生創(chuàng)設規(guī)范、生動的語言情境，良好的語言環(huán)境可以激發(fā)學生的學習主動性，提高學生的學習興趣。數(shù)字時代讓很多人的英語學習變得更加容易。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，學習是教師的終身必修課。在教研組長的組織下小學組全體英語教師對新課標進行了學習和討論，決心把課標學習與教材教法研究結(jié)合起來，認真鉆研教材，用好教材，力求高效課堂。用主動、細心走好教學的每一步，為孩子們播撒知識的種子，凸顯學科素養(yǎng)的價值。

老師們通過自學、線下研討對新課程標準進行了扎實的理論學習。為進一步檢驗全體教師學習新課標成效，全體英語老師參與了小學英語新課標測試，并對測試的結(jié)果進行了討論和交流。

英語之樂，得之言而寓之達也。演講之趣，言而有盡而意無窮也。英語演講活動舉辦，不僅展示了英語老師們的才華和技巧，也給予了大家相互學習的機會。新課標為我們的教學指明了方向，心中有課標，腳下方有路。我校小學英語組老師將不斷提升自身素養(yǎng)，以課標要求為導向，躬身實踐，砥志研思，篤行致新。We are on the way!

撰稿 / 王   蕾

攝影 / 英語組

校對 / 楊定玖

編輯 / 張   越

審核 / 劉   雯