求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。8月18日,中江繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校繼續(xù)組織青年教師開(kāi)展“2023年暑期青年教師研訓(xùn)”活動(dòng)。
學(xué)校主要負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中再次強(qiáng)調(diào):師強(qiáng)則校強(qiáng),青年教師強(qiáng)則學(xué)校未來(lái)有希望。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人對(duì)這次暑期青年教師培訓(xùn)取得的成效給予肯定,他全程聽(tīng)取青年教師學(xué)習(xí)匯報(bào)后,殷切寄語(yǔ)繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校青年教師:
一是要有信心。繼光實(shí)校正在經(jīng)歷“公參民”學(xué)校的變革轉(zhuǎn)型,學(xué)校也正在突破短期可控的師資瓶頸,這是我們不可回避的困難;繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校扎根中江這片教育沃土,經(jīng)歷近20年的辦學(xué)積淀,已經(jīng)樹(shù)大根深,學(xué)校已經(jīng)形成了先進(jìn)教育辦學(xué)理念、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的管理團(tuán)隊(duì)、敬業(yè)愛(ài)生的教師品質(zhì),社會(huì)口碑已然形成。
二是要有特點(diǎn)。繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師要有教師基本的儀容儀表,言行要真正做到“師范”;作為四川省陶行知研究會(huì)命名的首批行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在教育過(guò)程中,要真正踐行“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,做真教育,真做教育;要深入研讀教育教學(xué)理論,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),以愛(ài)和智慧當(dāng)好繼光實(shí)校有特點(diǎn)的新時(shí)代“大先生”。
三是要有服務(wù)。教育作為重要的民生工程,關(guān)系千家萬(wàn)戶。繼光實(shí)校青年教師要秉持“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色興校、服務(wù)譽(yù)?!?/strong>的辦學(xué)傳承,用心用情引領(lǐng)和服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng),辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校,做負(fù)責(zé)任的老師,育負(fù)責(zé)任的學(xué)生。提升教育教學(xué)綜合技能,重視、關(guān)注每一個(gè)教育細(xì)節(jié),不喝家長(zhǎng)一杯酒,不抽家長(zhǎng)一根煙,堅(jiān)決不收家長(zhǎng)禮品禮金,以自己的實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)繼光形象、锃亮繼光品牌、書寫繼光口碑。
為了幫助青年教師們更好地開(kāi)展班主任工作,經(jīng)驗(yàn)豐富的張順瓊老師提出了“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛(ài)、聯(lián)、學(xué)”七字法?!扒凇笔且诟?、勤接觸、勤表?yè)P(yáng)、勤思考;“嚴(yán)”不單單是對(duì)學(xué)生作出嚴(yán)格要求,更需要教師嚴(yán)于律己、嚴(yán)抓班干部管理工作;“細(xì)”于心、思考、管理等方方面面;“實(shí)”則要求制定班級(jí)發(fā)展目標(biāo)要切合實(shí)際、選拔班干部要實(shí)用、管理班級(jí)要落實(shí);“愛(ài)”是良好師生關(guān)系的基礎(chǔ),努力在班級(jí)內(nèi)部形成和諧、公平、平等的氛圍;“聯(lián)”體現(xiàn)了班主任在家校、學(xué)科溝通等方面的重要性;“學(xué)”是教師提高個(gè)人工作能力的重要途徑之一。
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,教育信息化已成為教師提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。學(xué)校優(yōu)秀青年教師伍杰老師從教學(xué)資源、作業(yè)資源、輔助資源等方面介紹了既豐富又實(shí)用的資源,并強(qiáng)調(diào)要結(jié)合課堂實(shí)際靈活運(yùn)用,發(fā)揮其為教學(xué)實(shí)踐錦上添花的效果。
初中部?jī)?yōu)秀班主任劉輝老師指出:要想成為一名成功的班主任,一定要學(xué)會(huì)巧用三類人——值日生、課代表、班干部;同時(shí),要正視家校溝通的重要性,通過(guò)主動(dòng)理解、將心比心等多種方式讓家長(zhǎng)放心且愿意成為孩子教育的“同盟軍”。劉老師用自身實(shí)際的教育經(jīng)歷,讓青年教師認(rèn)識(shí)到科學(xué)、合理的教育教學(xué)方式所蘊(yùn)含的強(qiáng)大育人力量。
小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量中心副主任張艷勉勵(lì)與會(huì)教師:只有足夠熱愛(ài),才能足夠?qū)I(yè)。作為一名教育工作者,熱愛(ài)自己的專業(yè)、學(xué)生、學(xué)校,有助于自己所從教的學(xué)科、所從事的教育工作實(shí)現(xiàn)專業(yè)化。為了促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展,青年教師應(yīng)珍惜每一次專業(yè)提升機(jī)會(huì),養(yǎng)成思考的良好習(xí)慣,主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。
在三天的培訓(xùn)活動(dòng)中,青年教師們領(lǐng)略到了學(xué)校優(yōu)秀教師的風(fēng)采,也從他們的不吝分享中獲益匪淺。大家紛紛談起了自己的所學(xué)所思。
知是行之始,行是知之成。中江繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅為青年教師們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),也給大家搭建了教育教學(xué)實(shí)踐的舞臺(tái)。在今后的工作中,學(xué)校青年教師們定會(huì)把每次學(xué)習(xí)之所得真正落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)其最大的教育價(jià)值。
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撰稿 / 張艷容
攝影 / 陳漢 校對(duì) / 楊定玖
編輯 / 李宛亭 審核 / 劉雯