【青年教師研訓】成長沙龍｜“半年標準”工作匯報會

行穩(wěn)致遠

踔厲風發(fā)

學校組織的青年教師研訓專題活動，為我們提供了鍛煉提升、展示自我的舞臺，也為我們搭建起了互相學習、共同進步的平臺。通過研訓活動，我為自己找到了前進的方向，體會到了互助共進的熱情，領略了青年教師的風采。

“揚帆起航，路就在前方！”在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，用實際行動盡職盡責地工作，努力成長為一名優(yōu)秀的青年教師。

教育工作就像是一場修行，只有像孩子那樣，時刻保持學習的狀態(tài)，不斷求索，向前奔跑，才能把最好的教育帶給孩子。每個孩子都是一粒與眾不同的種子，發(fā)芽生長需要不同的教育方法，老師應該做到寬嚴相濟。但我希望每粒種子都能向陽生長。我將會帶著責任和期望，更深入地關注每個孩子，做滿足新時代教育需要的好老師，和孩子們一起快樂學習，快樂成長，逐夢追光。

教育不是重復，而是創(chuàng)造。無論工作多少年，無論積攢多少經驗，面對不同的學生群體，總能發(fā)現我們的經驗不夠用。在漫長的教育路上，老師要有高尚的職業(yè)道德情操，不斷提升專業(yè)知識，才能達到育人的目的。來到繼光實校之后，我學會了用愛啟迪我的孩子們，同時也在施教能力、控班能力、解讀新課標等方面有了極大的收獲和提高。和孩子們共同成長是件幸福的事。

黃雨霄老師從備課、師生互動和課后學習三個角度談了她的音樂教學經驗。她特別注重在課上調動學生的積極性，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱、感）中，主動地去發(fā)現、感受音樂，理解和表現音樂。黃老師在課后學習音樂文化，接觸優(yōu)秀的音樂作品，通過自己練習、與其他老師交流等方法提升自己的專業(yè)水平。

“做一名好老師”是我一生所追求的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。在思想上，我愛國愛黨，積極上進，始終把學生的德育、美育工作放到最重要的位置；在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教，多向前輩學習請教，博采眾長；在其他方面，我努力提升專業(yè)技能，夯實基本功，配合好班主任工作，積極完成學校的各項培訓。堅持踏踏實實做人，認認真真做事。

來到繼光實校，總有一種精神鼓舞著我，總有一種溫暖包圍著我，總有一束光指引著我。在追光的過程中，有學校領導的殷切關懷，有身邊同事的無私幫助。作為青年教師的我常懷敬畏之心，播種幸福的教育,在這里,我感受到了教育的最大幸福是個人的專業(yè)成長，是努力靠近光，追隨光，成為光，散發(fā)光的過程。我們青年教師應該在繼光實校這個廣闊的舞臺上,立志做新時代的“四有”好老師,“勤學不厭，誨人不倦”，力爭為飛速發(fā)展的學校添上新的榮光!

志不立，天下無可成之事。在青春歲月博觀約取，才能在人生旅程厚積薄發(fā)。我很榮幸加入繼光這個團結奮進的大家庭。在工作中，我結識了許多在教育田地里開拓奮進、默默耕耘了幾十年的教師，他們以身作則，克服了歲月的蛻變，幾十年如一日，無私奉獻，正是我身邊的這些榜樣，他們用更蓬勃的生命、更濃厚的感情，書寫著繼光實校的精彩，他們散發(fā)著光芒，照耀著我們前行的道路。薪火相傳，砥礪前行。我們青年教師要成為繼光新一代的奮斗者!不騖于虛聲，一步一個腳印，尋夢而行，一路追光，力爭為飛速發(fā)展的學校添上新榮光!

不知不覺中迎來“半年標準”工作匯報會，回顧這半年時光，我想用“篤行慎思”來形容一路以來的心情。

根據學校安排，我擔任二年級四班的班主任工作兼語文老師，初見那一群“小調皮”們，我意識到了自己即將面對的挑戰(zhàn)與責任。我先給自己制定了一個工作計劃，里面包括：班主任工作該如何開展、教學工作該如何落實？每天、每周、每月、每學期達到什么標準？接照制定的目標一步一步去完成，通過半年的不懈努力，終于各方面有了新的改善，語文成績也直線上升，一路走來我特別感謝學校領導的重視，感謝同仁的幫助，也感恩家長的配合，在接下來的工作中我會更加嚴格要求自己，帶領孩子們走向更高點！

會議最后，曾主任向與會青年教師提出了四點建議：要積極、主動學習，多問、多聽，善思、善??；要充分掌握每一名學生的情況，把握學情；在思想上不能松懈，在工作中多些正能量；要練好基本功，使自身專業(yè)得到長足發(fā)展，進而有效提升教育質量。

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