教與研攜手 學(xué)與思并肩

為了更好地貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育評(píng)估指南》精神，優(yōu)化一日生活的組織與實(shí)施，促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提升，德陽外國語幼兒園開展了半日活動(dòng)觀摩與研討專題教研活動(dòng)。 

01

溫馨晨間 浸潤思考

合理利用班級(jí)環(huán)境資源、投放的適宜的材料、給予幼兒充分自由選擇和探索的空間，將禮儀教育、時(shí)間觀念、友好交往、自我服務(wù)融入晨間的生活、游戲活動(dòng)。

02

聚焦戶外 暢想運(yùn)動(dòng)

結(jié)合年級(jí)大戶外，思考不同年齡段幼兒動(dòng)作發(fā)展水平，結(jié)合各種運(yùn)動(dòng)器械，促進(jìn)幼兒走、跑、跳、攀爬、平衡等多種動(dòng)作發(fā)展。

03

互動(dòng)觀察 引發(fā)探究

將近期的教育目標(biāo)自然滲透在學(xué)習(xí)、游戲中，給予適時(shí)適度、多種形式的支持和引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性，激發(fā)幼兒濃厚的興趣和探究欲望。

04

生活自主 有序有趣

孩子們?cè)谏瞽h(huán)境的支持下，真正成為生活的主人，自我選擇，自我管理，自我服務(wù)，滿足自我需求，孩子在生活中潛移默化的成長。

05

研討交流 共話成長