【“雙新”動態(tài)】小學數學新課標測試｜解讀新課標，明確新方向（三）

中江繼光實驗學校公眾號

The New Course Standard Test of

Maths

數學新課標測試

心中有“度”，腳下有路；胸中有“標”，教學有方。為深入貫徹落實新課標精神，進一步檢驗教師學習新課標成效，提升教師專業(yè)水平。近日，中江繼光實驗學校小學數學組組織教師對《義務教育數學課程標準（2022年版）》內容進行了集中測試。

本次考試采取閉卷考試的形式，試卷題型包括填空題、簡答題以及案例分析題，教師們奮筆疾書，認真答題，考場中秩序井然。

“這是一次我們老師自己對自己的檢測，自己對自己的審核，每一位老師都做到了熟讀深思?！?/p>

近兩周，古雪梅、劉歡、伍杰、涂筱燁四位老師圍繞四個領域對新課標進行了深入的解讀，將自己學習新課標的收獲和感受付諸筆墨，與組內教師分享心得體會，點燃了老師們研讀新課標的熱情。學科組繼續(xù)以賽促能，助力“雙新”落地生效。

此次新課標考試，既檢驗了教師對本學科課標的掌握情況，又向教師提出了新時代課堂改革下的新探究和新挑戰(zhàn)，督促教師主動研讀課標，掀起濃厚的“學習新課標、踐行新理念”的教研氛圍。下一步，我們數學組全體老師將不斷扎實推進教育教學質量發(fā)展，以更加昂揚向上的奮斗姿態(tài)，將新課標精神更好地融入到教學中去。

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撰稿 / 呂美玲

攝影 / 彭小琴、古雪梅校對 / 楊定玖

編輯 / 鐘奇江審核 / 劉雯

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